- Tham gia
- 6/3/2013
- Bài viết
- 791
không chuyên toán nên không giải thích được
Trò chơi: Tập làm thám tử với suy luận logic
- Tác giả meitantei_conan
- Ngày đăng
- Trạng thái
- Tham gia
- 16/2/2013
- Bài viết
- 6.107
n>-1
- Tham gia
- 10/2/2013
- Bài viết
- 1.025
n là số nguyên dương <=> n > -1
^^Xin nhắc lại nhé đây là câu đố logic chứ không phải là Toán như bình thường chúng ta vẫn làm .
Gợi ý 2 : Để giải ra ta cần vận dụng chút síu kiến thức liên quan đến Toán nhưng lại không phải là giải Toán
- Tham gia
- 16/2/2013
- Bài viết
- 6.107
Em thua
- Tham gia
- 26/1/2013
- Bài viết
- 434
Tớ chuyên văn cơ!n sẽ bằng 0 khj m=3,n lớn hơn 0khj m>3!
---------
Tớ chuyên văn cơ!n sẽ bằng 0 khj m=3,n lớn hơn 0khj m>3!
---------
Tớ chuyên văn cơ!n sẽ bằng 0 khj m=3,n lớn hơn 0khj m>3!
- Tham gia
- 10/2/2013
- Bài viết
- 1.025
Bổ sung thêm : n nếu chỉ lớn hơn -1 thì n có thể là số âm lẻ như -0.75 , -0.5 , -0.25 ,...và n có thể sẽ là số dương lẻ như 1.5 , 2.375, 3.256567575455 ,...như vậy là trái với những gì câu đố đã cho " m, n là những số nguyên dương "
câu này mình đọc ở đâu rồi ý lâu rồi không nhớ đại loại nó như sau:
3=ba
ba=bố
3+n=bốn
- Tham gia
- 26/1/2013
- Bài viết
- 434
Có aj k?
- Tham gia
- 10/2/2013
- Bài viết
- 1.025
Vậy thì n bằng bao nhiêu vậy bạn ? Lỡ làm tới đó rồi thì làm trọn vẹn luôn đi
thám tử conan nhà ta học rất giỏi (đẳng cấp đã được chứng nhận
)
còn bạn thì sao ? bạn học toán thế nào ? vì sau đây mình có một thắc mắc về toán học muốn nhờ bạn giải đáp đây:
hồi nhỏ mình học toán tính diện tích hình thang cân thì cô giáo nói là chúng ta cắt nó ra rồi xếp lại thì nó sẽ tạo thành hình chữ nhật với cùng diện tích vì vậy ta mới có công thức tính diện tích hình thang là trung bình cộng hai đáy nhân với chiều cao nhưng bây giờ mình phát hiện ra làm như vậy thì diện tích của nó sẽ thay đổi nói có sách mách có chứng nè:
tại sao cô giáo toán lại nói dối ? hay là 64 thực sự bằng 65
cái này là mình copy nên nghiêm cấm dùng google thần chưởng
---------
còn bạn thì sao ? bạn học toán thế nào ? vì sau đây mình có một thắc mắc về toán học muốn nhờ bạn giải đáp đây:
hồi nhỏ mình học toán tính diện tích hình thang cân thì cô giáo nói là chúng ta cắt nó ra rồi xếp lại thì nó sẽ tạo thành hình chữ nhật với cùng diện tích vì vậy ta mới có công thức tính diện tích hình thang là trung bình cộng hai đáy nhân với chiều cao nhưng bây giờ mình phát hiện ra làm như vậy thì diện tích của nó sẽ thay đổi nói có sách mách có chứng nè:
tại sao cô giáo toán lại nói dối ? hay là 64 thực sự bằng 65
cái này là mình copy nên nghiêm cấm dùng google thần chưởng
---------
n thì lấy m trừ 3 là ra thôi
- Tham gia
- 10/2/2013
- Bài viết
- 1.025
Nhoctrangkute ôn tập cho kì thi tuyển sinh vào lớp 10 tới đâu rồi ?
- Tham gia
- 10/2/2013
- Bài viết
- 1.025
Cô giáo nói tính diện tích hình thang cân thì "chúng ta cắt nó ra rồi xếp lại thì nó sẽ tạo thành hình chữ nhật với cùng diện tích vì vậy ta mới có công thức tính diện tích hình thang là trung bình cộng hai đáy nhân với chiều cao ".Những gì cô giáo nói có thể tóm tắt như sau " Nếu các mảnh ghép của 2 hình chữ nhật và hình thang là bằng nhau thì diện tích hình chữ nhật bằng diện tích hình thang " chứ cô giáo không hề nói "các mảnh ghép của 2 hình vuông và chữ nhật bằng nhau thì diện tích hình vuông và hình chữ nhật là bằng nhau " thế nên cô giáo nói không sai .thám tử conan nhà ta học rất giỏi (đẳng cấp đã được chứng nhận)
còn bạn thì sao ? bạn học toán thế nào ? vì sau đây mình có một thắc mắc về toán học muốn nhờ bạn giải đáp đây:
hồi nhỏ mình học toán tính diện tích hình thang cân thì cô giáo nói là chúng ta cắt nó ra rồi xếp lại thì nó sẽ tạo thành hình chữ nhật với cùng diện tích vì vậy ta mới có công thức tính diện tích hình thang là trung bình cộng hai đáy nhân với chiều cao nhưng bây giờ mình phát hiện ra làm như vậy thì diện tích của nó sẽ thay đổi nói có sách mách có chứng nè:
tại sao cô giáo toán lại nói dối ? hay là 64 thực sự bằng 65
cái này là mình copy nên nghiêm cấm dùng google thần chưởng
Nhưng bài toán mà bạn đưa ra thật sự rất thú vị .Trước giờ mình chỉ nghĩ là các hình nhỏ thì tạo thành các hình lớn .Nếu các hình nhỏ mà có diện tích bằng nhau thì các hình lớn sẽ có diện tích bằng nhau chứ không biết lại còn có thế này nữa, có thể là muốn cho hai hình có diện tích bằng nhau ta phải sắp xếp 1 cách phù hợp .Cứ giống như đang ngồi học hình học topo ấy , biết đâu áp dụng hình học topo ta có thể giải thích được thì sao .Bạn đọc được chữ đi kèm cái hình của bạn được không ? Mà bạn thích học Toán à ?Sao lại quan tâm nhiều đến mấy thứ này vậy ?
![[separate]](https://kenhsinhvien.vn/images/misc/separate.gif "Tập thể dục cho mắt một tẹo rồi đọc tiếp hen^^")
Mình khuyên bạn lời khuyên chân thành là nếu bạn giải được câu đố mà không phải do mình tự suy nghĩ ra thì đừng có trả lời câu đố đó .Dù gì thì bạn cũng nên nghĩ tới công sức của người khác chứ .
Các bạn thấy đó tên topic là "Tập làm thám tử với suy luận logic" mà nói đến suy luận logic thì nói đến rất nhiều thứ . Không dừng lại ở các câu đố chúng ta còn biết đến Toán , Lí ,Hoá ,Thiên văn học và các môn khoa học khác ,...Thế nên mình có bài Toán nho nhỏ để các bạn cùng nhau suy nghĩ , nghiên cứu và suy luận logic .Mong các bạn nhiệt tình hưởng ứng để cùng nhau nâng cao khả năng logic của bản thân .
Đây là đề bài của mình :
1. Tính 1 + 2 +3 + 4 + ... + 99 + 100 .
2. Tính 1[SUP]2[/SUP] - 2[SUP]2[/SUP] +3[SUP]2[/SUP] - 4[SUP]2[/SUP] + ... + 99[SUP]2[/SUP] - 100[SUP]2[/SUP] + 101[SUP]2[/SUP] .
- Tham gia
- 10/11/2012
- Bài viết
- 4.066
hình ban đầu đâu phải hình thang cân đâu
- Tham gia
- 11/4/2013
- Bài viết
- 620
Ủa????????? Câu này hơi lạ, 3 người này có lên chuyến bay đâu?????Ây dà, em có muốn tặng chị hơn 01 phát thanks cũng có được đâu. "Không ai thanks 02 lần trên cùng 01 topic" mà, hehe...
Chị đố nha: Trên 01 chuyến máy bay nọ, 01 tai nạn thảm khốc đã xảy ra, máy bay rơi tự do, kết quả các hành khách đều tử nạn, riêng bé Tèo 10 tuổi, ca sĩ Phương Thanh và nghệ sĩ hài Minh Nhí thì vẫn bình an dzô sự....Cảnh sát nhảy vào cuộc lùng sục, bươi móc, khám nghiệm các thi thể xấu số + kiểm tra hộp đen....Cuối cùng họ cũng tìm ra nguyên nhân tai nạn....Và câu đố là: Tại sao 03 người trên vẫn may mắn sống sót sau vụ tai nạn....Pleased to hear....
---------
câu này mình đọc ở đâu rồi ý lâu rồi không nhớ đại loại nó như sau:
3=ba
ba=bố
3+n=bốn
trời ạ!!!!!! thì n=n vài vậy mới bố + n = bốn. Nhưng mà sao bạn hỏi rồi bạn trả lời luôn rồi vậy conga2222
Hiệu chỉnh bởi quản lý:
- Tham gia
- 11/4/2013
- Bài viết
- 620
thám tử conan nhà ta học rất giỏi (đẳng cấp đã được chứng nhận
còn huypro2831997 thì sao ? huypro2831997 học toán thế nào ? vì sau đây mình có một thắc mắc về toán học muốn nhờ huypro2831997 giải đáp đây:
hồi nhỏ mình học toán tính diện tích hình thang cân thì cô giáo nói là chúng ta cắt nó ra rồi xếp lại thì nó sẽ tạo thành hình chữ nhật với cùng diện tích vì vậy ta mới có công thức tính diện tích hình thang là trung bình cộng hai đáy nhân với chiều cao nhưng bây giờ mình phát hiện ra làm như vậy thì diện tích của nó sẽ thay đổi nói có sách mách có chứng nè:
tại sao cô giáo toán lại nói dối ? hay là 64 thực sự bằng 65
cái này là mình copy nên nghiêm cấm dùng google thần chưởng
Cô giáo nói tính diện tích hình thang cân thì "chúng ta cắt nó ra rồi xếp lại thì nó sẽ tạo thành hình chữ nhật với cùng diện tích vì vậy ta mới có công thức tính diện tích hình thang là trung bình cộng hai đáy nhân với chiều cao ".Những gì cô giáo nói có thể tóm tắt như sau " Nếu các mảnh ghép của 2 hình chữ nhật và hình thang là bằng nhau thì diện tích hình chữ nhật bằng diện tích hình thang " chứ cô giáo không hề nói "các mảnh ghép của 2 hình vuông và chữ nhật bằng nhau thì diện tích hình vuông và hình chữ nhật là bằng nhau " thế nên cô giáo nói không sai .
Nhưng bài toán mà bạn đưa ra thật sự rất thú vị .Trước giờ mình chỉ nghĩ là các hình nhỏ thì tạo thành các hình lớn .Nếu các hình nhỏ mà có diện tích bằng nhau thì các hình lớn sẽ có diện tích bằng nhau chứ không biết lại còn có thế này nữa, có thể là muốn cho hai hình có diện tích bằng nhau ta phải sắp xếp 1 cách phù hợp .Cứ giống như đang ngồi học hình học topo ấy , biết đâu áp dụng hình học topo ta có thể giải thích được thì sao .Bạn đọc được chữ đi kèm cái hình của bạn được không ? Mà bạn thích học Toán à ?Sao lại quan tâm nhiều đến mấy thứ này vậy ?
Câu tra loi day:
8 x 8 # 13 x 5
<=>64 # 65 là tất nhiên
Cái khó là tại sao diện tích là có thể thay đổi, nếu giảm xuống thì hơi khó nhưng nếu tăng lên thì chắc chắn mỗi ô sắp xếp theo đường chéo phải lệch đi một tí, nhiều ô cộng lại sẽ tăng thêm được 1 ô, nhìn kĩ mấy ô ở đường chéo hình chữ nhật có lệch đấy. Mình chỉ nghĩ đơn giản vậy thôi, nếu bạn có cách giải thích nào hay hơn thì post lên, mình thấy đúng mình sẽ chịu thua
Hiệu chỉnh bởi quản lý:
- Tham gia
- 10/11/2012
- Bài viết
- 4.066
= (1+99)+(2+98)+....+(49+51)+50+100=5050
= (1[SUP]2[/SUP] - 2[SUP]2[/SUP]) + (3[SUP]2[/SUP] - 4[SUP]2[/SUP]) + ... + ( 99[SUP]2[/SUP] - 100[SUP]2 [/SUP]) + (100+1)[SUP]2
[/SUP]= (1-2)(1+2) + (3-4)(3+4) + ... + (99-100)(99+100) + (10000+200+1)
= -3-7+...-199+10201
= -(3+7+...+199)+10201
= -[(4-1)+(4.2-1)+...+(4.50-1)]+10201
= -[4.(1+2+...+50)-50]+10201
= -{4.[(1+49)+(2+48)+...+(24+26)+25+50]-50}+10201
= -5100+50+10201
= 5151
- Tham gia
- 11/4/2013
- Bài viết
- 620
này shin, trào lưu huypro2831997 là trào lưu gì vậy, là lạ đấy?????
- Tham gia
- 10/11/2012
- Bài viết
- 4.066
là [you.] (bỏ dấu . đi) đó bạn
p/s: 2an có đồng minh goy
- Tham gia
- 10/11/2012
- Bài viết
- 4.066
ai tung câu đố mới đêy
- Tham gia
- 10/2/2013
- Bài viết
- 1.025
Câu 1 .Mình làm thế này :
1+ 2 + 3 +4 + ... + 99 +100
= (1+100) + (2 + 99 ) + ( 3 + 98 ) + ( 4 + 97 ) + ... + (50 + 51 )
= 101 +101 +101 + 101 + ... + 101
= 101* 50
= 5050
Câu 2 .Bạn sai dấu ( dòng thứ 2 trong 2 dòng dưới đây )
Sửa lại là : = - 3 - 7 +...- 199 + 10201
= -(3 + 7 - ... + 199 ) +10201
Có chỗ khó hiểu :
Dường như bạn bỏ qua bước nào ấy .Cụ thể thế nào thì bạn tự giải thích lại nhé !
- Trạng thái
