Biểu hiện: Thường ngồi bàn đầu, chăm chú nghe giảng, tích cực phát biểu, đặt vấn đề hỏi lại thầy cô, siêng làm bài tập, chép đầy đủ nội dung trong bài giảng, ghi chú thêm một số điều không có trong sách vở, lúc có thuyết trình thì hăng say nghe, hăng say đăng kí, hăng say đặt vấn đề. Dù môn học có chán cách mấy, dù buồn ngủ đến thế nào, họ vẫn lắng nghe với phương châm “thà học nhiều còn hơn bỏ sót”. Chỉ trong trường hợp bất khả kháng, họ mới nghỉ học. Tóm lại, họ là “ngọc trong đá”, lâu lâu mới thấy được một người.