Hoá ~!

Holmes: Em cần năm công thức đó ss ơi :3 Sang năm em lên lớp 8 rồi cx hơi lo :v Ss post lên cho mn cùng tham khảo với

đc rồi :V ta hiểu động lực của e rồi
Tối ta đăng bài nhé :V đc hơm :V ta cx đang muốn học lại

#Aiko: con yêu à, phải học từ đầu thì ms hiểu đc Công thức gia gia vui khi gặp con quá

học kỳ 2 lớp 8 e được 10,0 môn hóa, học kỳ 1 lớp 9 đáng lẽ e phải được 10,25 môn hóa nhưng cô không cho chỉ để e 10
Học kỳ 2 lớp 9 e vẫn được 10 điểm trung bình môn hóa, ss có biết tại sao em vọt lên nhanh như vậy không ?

#SH: chia sẻ đi e :V vs lại e có thi chuyên Hóa k

e không có dự định thi chuyên hóa

tối e chia sẻ sau bây giờ e đi kiếm tiền cái

vậy bộ não của e phải được dùng vào chuyên gì khác chứ :V
à sao e vọt lên kinh thế :V

kiếm tiền ????

Gg: con nhớ là cta vừa mới ns chiện hồi chiều ==
Holmes: @@ Đang rất tò mò học cách gì mà siu đến thế

#Aiko: năm nay con lên lp 8 đúng k? thế hãy vô topic hóa này thường xuyên nhóe Gia vui vì thấy con trên group ý :V

Em mới đăng 1 bài trong mục Lý á qua dò kết quả với em đi

_Gg: Con sẽ ghé thường xuyên nếu gg đăng nhiều bài hóa cho con học :V

Em cũng muốn học

Gia sẽ đăng :V
#Tina: e yêu à :v Lý thì ss chỉ biết nó không phải Hóa thôi ngoài ra ta khôgn biết một thứ j về Lý :V

giờ ss sẽ đăng bài học đầu tiên nhé ~ khoảng 30p nx là ta hoàn

Ok

Có khi nào mọi người tự hỏi "Học giải một bài hình phẳng, giải tích phân hay Pytago, Talet, ... để làm gì trong cuộc sống sau này?"? Ta đảm bảo là rồi =.- Nhưng nói về hóa học, kiến thức cơ bản là một điều thiết yếu trong cuộc sống. Đi sâu vào kiến thức nâng cao hơn thì đó là sự kì diệu và tinh túy làm ta phải thốt lên rằng "Có rất nhiều thứ hay mà bản thân không hề biết đến!" [Thực ra cũng nâng cao vừa thôi chứ học chuyên thì ta cũng chả hiểu mấy ông nứ nghiên cứu cái gì ]
Bom nguyên tử tán phá hai thành phố lớn của Nhật Bản năm 1945 với sức công phá làm chính "tác giả" phát minh bom nguyên tử cũng lên cơn điên vì trấn động tâm lý. Nhưng, thứ cấu thành nên bom nguyên tử ở ngay trong d.a thịt mỗi con người!
Chất phóng xạ gây hiểm họa chết người. Nhưng, sự thật rằng, xung quanh chúng ta bất cứ khi nào và ở đâu đều có phóng xạ! Vì sao chúng ta không chết? Hóa sẽ trả lời :v
Các fan Conan ~~~ Kali Cyanua thật lợi hại nha! Nhưng Kali Cyanua là gì? Vì sao gây chết người? Và Kali Cyanua vào trong cơ thể sẽ hoạt động như thế nào? Không chỉ đơn giản như những mẩu truyện tranh, nó còn kinh khủng hơn thế nhiều :v Để biết, hãy học Hóa :v
Hóa Học là tất cả những gì tồn tại xung quanh chúng ta. Và, Hóa Học là chính cơ thể chúng ta! Vậy tại sao không học Hóa nhỉ ~ ~





H.ảnh thực về học sinh học Hóa học:

(xác định dần nha )

*** Vậy, học Hóa học là học gì?
- Những sự vật xung quanh chúng ta, thậm chí chính bản thân con người đều được cấu tạo (hình thành) từ CHẤT. Học Hóa học, là nghiên cứu về CHẤT.
- Nhưng, lấy ví dụ trong sào nấu thức ăn. Thịt lợn sống (màu đỏ) sau quá trình nấu nóng chuyển sang màu nâu sậm đi và có thể ăn được. Uhm ... nó không đơn giản như vậy đâu ~~~ Chất trong Thịt sống đã biến đổi đấy! Và Hóa học sẽ nghiên cứu về sự biến đổi chất ấy!



I) Chất có ở đâu?
* Như đã Khẳng định ở trên, chất có mặt ở khắp mọi nơi trong vũ trụ. Các cưng có đang hít thở không ? Vậy thì chất đang đi vào, đi ra cơ thể đấy ~ Đó là khí Oxi, Khí Cacbonic, bụi, vi khuẩn trong không khí, ... và hàng nghìn thứ khác
* Xung quanh ta, có rất nhiều vật thể:
- Vật thể tự nhiên: mây, trời, cây, nước, gió, không khí, ...
- Vật thể nhân tạo: bàn, ghế, TV, máy tính, điều hòa, tủ lạnh, ...
Nhưng, trong bất kì vật thể nào mà ta nhìn thấy hay không nhìn thấy, đều có những cấu tạo nhỏ hơn. Đó là Chất!

II) Tính chất của Chất.
Sau này, khi tìm hiểu về một chất, sẽ có những mục nhất định sau đây:
1 - Tên gọi; Cấu tạo
2 - Tính chất vật lý (trạng thái trong tự nhiên, màu sắc, mùi vị, tính tan trong nước, nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy, tính dẫn điện, ... )
3 - Tính chất hóa học (khả năng biến đổi, khả năng cháy, phân hủy, khả năng phản ứng, ...) : đại khái là ban đầu học hóa là để xem nó có nổ được không
4 - Ứng dụng trong cuộc sống (nên nhớ phần này :v Conan cũng nhớ nhiều lắm )
5 - Làm sao để điều chế, sản xuất chất đó trong cuộc sống. (Tất nhiên không ai dạy cách điều chế bom đâu :3)

III) Chất tinh khiết.
* Nước là một chất! Nhưng thực tế trong cuộc sống, không có nước tinh khiết để uống đâu :v Nước tinh khiết chỉ tồn tại trong phòng Thí nghiệm với điều kiện bảo hộ như "công chúa trong khuê phòng". Chỉ cần tiếp xúc với không khí bên ngoài thì khả năng cao sẽ không còn là nước tinh khiết nữa :3 Vì thế thực tế, nước (nước tinh khiết) không dẫn điện đâu :v nhưng nước ngoài đời thì dẫn từa lưa
* Và không chỉ nước, tìm được là chất hoàn toàn tinh khiết trong cuộc sống là rất ít! Vàng là một chất quý giá, nhưng mọi người có biết Vàng quý và đắt giá nhất bây giờ là Vàng 9999 hơm ~ Nghĩa là trong một thỏi vàng bán ra, chỉ có 99,99% là Vàng, còn 0,001% là tạp chất! Không phải vàng tinh khiết đâu nha :v
* Vì vậy, hầu hết mọi sự vật trong cuộc sống đều tồn tại ở dạng hỗn hợp (gồm nhiều chất trộn lại với nhau). Hỗn hợp (Kí hiệu: hh) có tính chất thay đổi phụ thuộc vào tỉ lệ và tính chất các chất thành phần.
Ví dụ: - Chúng ta có thể bẻ cong móc treo quần áo (vì hầu như chúng làm bằng nhôm dẻo). NHƯNG, bẻ cong một thanh sắt thì không thể =.-
- Tráng trứng cùng hành thì món ăn tuyệt ngon cơ mà nếu thay hành = tỏi là ngộ độc ngay và luôn đấy =.- Vì khi tỏi cháy xem sẽ tạo ra một chất rất độc.
* Chất tinh khiết chỉ gồm MỘT chất; có tính chất nhất định không thay đổi!
Trong hóa học, khi nghiên cứu về một chất, ta hiểu đó là chất tinh khiết.
* Dựa vào tính chất vật lý của từng chất, ta có thể tách chất ra khỏi hỗn hợp. Các phương pháp thường dùng:
(1) Cô cạn: làm bay hơi hết chất lỏng trong hỗn hợp lỏng + rắn, còn lại chất rắn.
(2) Chưng cất: dùng nhiệt để tách hỗn hợp của các chất lỏng.
(3) Kết tinh: từ hh chất rắn đã hòa tan vào ch.lỏng, làm kết tinh và tách được chất rắn. (vd: nước đường, nước muối)
(4) Lọc: từ hh chất rắn và chất lỏng nhưng ch.rắn chưa hòa tan vào ch.lỏng (nước + cát)

... ... ...
Bài tập nào :V mỗi người lấy một ví dụ về hỗn hợp trong cuộc sống :V cũng như nêu lên cấu tạo khác nhau của các hh ấy --> tính chất khác nhau như thế nào

Ok, sơ khai hết bài 1 :v Lần đầu nên còn nhiều thiếu sót, có ý kiến cứ góp ý vs ta nhé Còn chưa hiểu chỗ nào thì cứ hỏi
Yêu thương

không ai làm bt sao
Cho các cưng xem cái này



Có muốn biết vì sao hơm

Cho a ( g) dd NaOH có C%=p và b(g) dd Na2SO4 cũng có C%=p tác dụng với v lít HCL có C%= p. Lập công thức tính p theo a,b,v
P/S đây là 1 bài cho lớp 8 kỳ 2