wibuneet
Thành viên
- Tham gia
- 16/8/2025
- Bài viết
- 8
chương 3 bất ngờ
Những người phía dưới dừng vỗ tay, phía trên còn vỗ tay thêm một đoạn mới dừng lại sau đó chốt hạ một câu
“ bảng thứ hạng này dựa vào độ vận dụng mana để sắp xếp và phân loại cho thú, người và vật phẩm ma thuật”
“ còn các số trên bảng chỉ mức độ mana cao nhất và thấp nhất trong mọi số liệu đo đạc được từ đầu thời đại trung cổ, được hoàn thiện và công bố ở thế chiến 1”
Thầy ấy hà một hơi, mắt đanh lại rồi nhìn từng người, một áp lực vô hình ầm ầm đè nén không gian trong lớp, tôi bất giác lo sợ mà run lấy cả người, những người trong lớp ai cũng cúi đầu xuống không ngẩn lên, tộc thú trong lớp thì phân chia làm hai loại có người thì thu đuôi vào người, người thì xù lông đuôi, người bị cụt thì có tai nếp lại trên đầu. Người thầy vẫn đứng hà hơi, bơ quơ trước sự sợ hãi của khác người, tít tắt trên đồng hồ lớp chỉ 7h45 thì thầy ấy dừng lại rồi nói thêm về nội quy trường
“nội quy trường, tài liệu học, lịch học, hỏi bài, giấy phép, đặt lịch có đầy đủ trên website trường, các em truy cập thông qua mã Qr trên thẻ học sinh”
“ có một quy định là các em buộc tham gia câu lạc bộ, không tham gia sẽ bị xếp ngẫu nhiên”
Chết tiệt cứ tưởng chết rồi, dù đã mất đi áp lực nhưng vẫn không ai ngẩn lên, không ai dám nhìn thẳng. gầm, người to lớn nhất lớp ngã ghế, người đổ bàn sang bên, nhờ đó tôi nhìn rõ vẻ giống nhau khi đối diện trước sợ hãi.
Ngay lúc rồi ổn định cả lớp đều nhất trí trong đầu là lúc này phải gắng gượng, gắng gượng trong suốt năm học.
Thầy ấy cười nhẹ, quay nữa người, mắt nhìn thẳng lớp, tay phất qua bảng, cái bảng trắng thay đổi nội dung trên thành thêm nội dung khác.
Tôi tự hỏi sau từ đầu thầy ấy không làm vậy còn mất công doạ sợ, suy ghĩ bị cắt ngang
“ các em có 7 năm học tại trường, xuyên suốt 7 năm sẽ học chương trình phổ thông và ma thuật phổ thông, có hai khoá học tự chọn”
“ ma thuật phổ thông là học về lịch sử, ứng dụng, niệm chú và vòng ma thuật, chữ rune, còn hai khoá học là nghi lễ và kết giới”
“ vậy có ai hỏi gì không”
Một người nam có cặp sừng đỏ chóp giở tay hỏi lấy dưới sự gật đầu của thầy
“ em được biết là có thêm khoá học khế ước, khoá học chế dược và nhiếu khoá học khác vậy mà chỉ học có hai khoá trên trong suốt năm học của em”
Thầy hà hơi ra rồi ngậm lại bồi một câu “ vậy là em không lắng nghe câu trả lời”
Cậu ấy run chân rồi cúi cả người để xin lỗi, làm tư thế đó nhiều lần liên tục cho tới lúc thầy ấy ra hiệu ngồi xuống rồi bồi thêm.
“ hạng D khó vận dụng mana kèm thêm dung lượng yếu, dùng quá sức sẽ chết”
“ Nếu có hứng thì tham gia câu lạc bộ có chủ đề yêu thích, ở đó sẽ có dụng cụ hỗ trợ các em thực hiện vài phần”
“ vậy có thêm câu nào nữa không”
Vài người tính giơ nhưng thu lại với cái đầu cúi xuống bàn.
Không động tĩnh, sự tĩnh lặng bao trùm trước mặt giáo viên, người đã dẫm nát một vài ước mơ của lũ trẻ nhưng sự thật là vậy, việc họ có thể tham gia trường phép thuật chỉ vì đã có trường hợp không hay xảy ra.
Người thầy ngồi dựa trên ghế giáo viên, phì ra vài hơi rồi để thời gian trôi qua mặc kệ lấy tiếng xì xầm đang xảy ra rồi tăng dần khiến váng vẻ sợ hãi đã phơi mất đi, còn tôi dùng điện thoại quét lấy mã để tìm hiểu website
Tiếng chuông vang lên điểm 8h, người thầy đang ngồi chơi bất ngờ đứng trước cửa lớp mới cất lời lên về phía lớp học
“ ngôi trường này có nghi thức đầu năm là để các em xem độ mạnh của lớp S nên không nay các em có thể về sớm.”
cái bảng trắng đổi sang khung cảnh đấu trường la mã, ở giữa đang có người giới thiệu hai cái tên ra đấu
“ mời hai em…”
Tiếng đóng cửa vang lên lần nữa, cả lớp náo nhiệt lên, bàn tán tự do về người thầy chủ nhiệm 7 năm sắp tới của họ về việc thầy ấy hút thuốc trong lớp, đe doạ học sinh, thái độ nhàn nhạt, không giảng dạy…. ai nhìn cũng tin rằng người thầy trong lớp này rất hiền lành nên cái lớp này nói nhiều như thế.
Thấy thầy ấy đi ra ngoài, tôi cũng đi ra khỏi chỗ ồn ào rồi đi ăn lấp đi cái bụng rỗng, trong lúc vui vẻ thì ngượng lại bởi thầy ấy đang đứng ngay trước cổng lớp với tư thế xoa thái dương
Thầy ấy nhìn vào rồi nói “ em có muốn làm lớp trưởng không”.
Những người phía dưới dừng vỗ tay, phía trên còn vỗ tay thêm một đoạn mới dừng lại sau đó chốt hạ một câu
“ bảng thứ hạng này dựa vào độ vận dụng mana để sắp xếp và phân loại cho thú, người và vật phẩm ma thuật”
“ còn các số trên bảng chỉ mức độ mana cao nhất và thấp nhất trong mọi số liệu đo đạc được từ đầu thời đại trung cổ, được hoàn thiện và công bố ở thế chiến 1”
Thầy ấy hà một hơi, mắt đanh lại rồi nhìn từng người, một áp lực vô hình ầm ầm đè nén không gian trong lớp, tôi bất giác lo sợ mà run lấy cả người, những người trong lớp ai cũng cúi đầu xuống không ngẩn lên, tộc thú trong lớp thì phân chia làm hai loại có người thì thu đuôi vào người, người thì xù lông đuôi, người bị cụt thì có tai nếp lại trên đầu. Người thầy vẫn đứng hà hơi, bơ quơ trước sự sợ hãi của khác người, tít tắt trên đồng hồ lớp chỉ 7h45 thì thầy ấy dừng lại rồi nói thêm về nội quy trường
“nội quy trường, tài liệu học, lịch học, hỏi bài, giấy phép, đặt lịch có đầy đủ trên website trường, các em truy cập thông qua mã Qr trên thẻ học sinh”
“ có một quy định là các em buộc tham gia câu lạc bộ, không tham gia sẽ bị xếp ngẫu nhiên”
Chết tiệt cứ tưởng chết rồi, dù đã mất đi áp lực nhưng vẫn không ai ngẩn lên, không ai dám nhìn thẳng. gầm, người to lớn nhất lớp ngã ghế, người đổ bàn sang bên, nhờ đó tôi nhìn rõ vẻ giống nhau khi đối diện trước sợ hãi.
Ngay lúc rồi ổn định cả lớp đều nhất trí trong đầu là lúc này phải gắng gượng, gắng gượng trong suốt năm học.
Thầy ấy cười nhẹ, quay nữa người, mắt nhìn thẳng lớp, tay phất qua bảng, cái bảng trắng thay đổi nội dung trên thành thêm nội dung khác.
Tôi tự hỏi sau từ đầu thầy ấy không làm vậy còn mất công doạ sợ, suy ghĩ bị cắt ngang
“ các em có 7 năm học tại trường, xuyên suốt 7 năm sẽ học chương trình phổ thông và ma thuật phổ thông, có hai khoá học tự chọn”
“ ma thuật phổ thông là học về lịch sử, ứng dụng, niệm chú và vòng ma thuật, chữ rune, còn hai khoá học là nghi lễ và kết giới”
“ vậy có ai hỏi gì không”
Một người nam có cặp sừng đỏ chóp giở tay hỏi lấy dưới sự gật đầu của thầy
“ em được biết là có thêm khoá học khế ước, khoá học chế dược và nhiếu khoá học khác vậy mà chỉ học có hai khoá trên trong suốt năm học của em”
Thầy hà hơi ra rồi ngậm lại bồi một câu “ vậy là em không lắng nghe câu trả lời”
Cậu ấy run chân rồi cúi cả người để xin lỗi, làm tư thế đó nhiều lần liên tục cho tới lúc thầy ấy ra hiệu ngồi xuống rồi bồi thêm.
“ hạng D khó vận dụng mana kèm thêm dung lượng yếu, dùng quá sức sẽ chết”
“ Nếu có hứng thì tham gia câu lạc bộ có chủ đề yêu thích, ở đó sẽ có dụng cụ hỗ trợ các em thực hiện vài phần”
“ vậy có thêm câu nào nữa không”
Vài người tính giơ nhưng thu lại với cái đầu cúi xuống bàn.
Không động tĩnh, sự tĩnh lặng bao trùm trước mặt giáo viên, người đã dẫm nát một vài ước mơ của lũ trẻ nhưng sự thật là vậy, việc họ có thể tham gia trường phép thuật chỉ vì đã có trường hợp không hay xảy ra.
Người thầy ngồi dựa trên ghế giáo viên, phì ra vài hơi rồi để thời gian trôi qua mặc kệ lấy tiếng xì xầm đang xảy ra rồi tăng dần khiến váng vẻ sợ hãi đã phơi mất đi, còn tôi dùng điện thoại quét lấy mã để tìm hiểu website
Tiếng chuông vang lên điểm 8h, người thầy đang ngồi chơi bất ngờ đứng trước cửa lớp mới cất lời lên về phía lớp học
“ ngôi trường này có nghi thức đầu năm là để các em xem độ mạnh của lớp S nên không nay các em có thể về sớm.”
cái bảng trắng đổi sang khung cảnh đấu trường la mã, ở giữa đang có người giới thiệu hai cái tên ra đấu
“ mời hai em…”
Tiếng đóng cửa vang lên lần nữa, cả lớp náo nhiệt lên, bàn tán tự do về người thầy chủ nhiệm 7 năm sắp tới của họ về việc thầy ấy hút thuốc trong lớp, đe doạ học sinh, thái độ nhàn nhạt, không giảng dạy…. ai nhìn cũng tin rằng người thầy trong lớp này rất hiền lành nên cái lớp này nói nhiều như thế.
Thấy thầy ấy đi ra ngoài, tôi cũng đi ra khỏi chỗ ồn ào rồi đi ăn lấp đi cái bụng rỗng, trong lúc vui vẻ thì ngượng lại bởi thầy ấy đang đứng ngay trước cổng lớp với tư thế xoa thái dương
Thầy ấy nhìn vào rồi nói “ em có muốn làm lớp trưởng không”.
