KevinVu1987
Thành viên
- Tham gia
- 10/5/2014
- Bài viết
- 0
Học tiếng anh giao tiếp dù đã ra trường và đi làm được vài năm vẫn là 1 thực trạng đang xảy ra của 1 số cựu sinh viên hiện tại. Dù đã được học tiếng anh suốt bao nhiêu năm học, tiếng anh chuyên lĩnh vực, nhưng hầu như trình độ của Anh chị em đó vẫn là Báo cáo 0.
--> học tiếng anh tại tphcm
Sinh viên còn thụ động
Vụ Giáo dục đại học và sau đại học, Bộ Giáo dục và huấn luyện (GD – ĐT) cho biết, sinh viên sau khi ra trường đáp ứng buộc phải kỹ năng tiếng Anh của người sử dụng chỉ khoảng 49%, với tới 18,9% sinh viên không phù hợp được và 31,8% sinh viên cần đào tạo thêm. Điều Đó sở hữu nghĩa, hơn nửa số sinh viên sau khi ra trường không liên quan đủ đề xuất về kỹ năng tiếng Anh. Ngay lãnh đạo rộng rãi trường đại học cũng thừa nhận, tiếng Anh của sinh viên vẫn còn yếu.
Theo ghi nhận của phóng viên, do tiếng Anh chỉ là môn điều kiện trong chương trình học đại học nên sinh viên vẫn học trong hiện trạng ứng phó. Sinh viên Nguyễn Thu Hà (ĐH thương nghiệp Hà Nội) cho biết: “Cách dạy tiếng Anh của thầy cô bậc đại học khác hẳn ở bậc phổ quát. Nên phổ quát bạn cứ nghĩ là khi thi sẽ thuận tiện. tới kỳ rà soát, đề rất khó thì mới tá hỏa ôn thi nhưng quá muộn”.
Giờ học của sinh viên lĩnh vực kỹ thuật máy tính, ĐH kỹ thuật, ĐH quốc gia Hà Nội.
“Trường đại học cho các em phương pháp, tư duy, hướng dẫn sinh viên Tìm hiểu vấn đề. Còn lại sinh viên phải chủ động trong việc học. Thầy cô chẳng thể dắt tay các em được. với các em với tiếng Anh phải chăng thì thời cơ việc làm sẽ rộng mở hơn”, PGS TS Phạm Bảo Sơn, Phó Hiệu trưởng ĐH kỹ thuật, ĐH quốc gia Hà Nội, cho biết.
Theo PGS TS Phạm Bảo Sơn, sinh viên không chủ động trong việc học tiếng Anh, dù rộng rãi trường cũng có trọng điểm tiếng anh riêng của mình, ko với môi trường va chạm thì cơ hội việc khiến sẽ hạn chế hơn hầu hết. Nhưng để đưa tiếng Anh thành môn buộc phải thì cũng có đa dạng loại khó, kế bên tiếng Anh vẫn còn có các thứ tiếng khác.
--> học tiếng anh tại tphcm
Sinh viên còn thụ động
Vụ Giáo dục đại học và sau đại học, Bộ Giáo dục và huấn luyện (GD – ĐT) cho biết, sinh viên sau khi ra trường đáp ứng buộc phải kỹ năng tiếng Anh của người sử dụng chỉ khoảng 49%, với tới 18,9% sinh viên không phù hợp được và 31,8% sinh viên cần đào tạo thêm. Điều Đó sở hữu nghĩa, hơn nửa số sinh viên sau khi ra trường không liên quan đủ đề xuất về kỹ năng tiếng Anh. Ngay lãnh đạo rộng rãi trường đại học cũng thừa nhận, tiếng Anh của sinh viên vẫn còn yếu.
Theo ghi nhận của phóng viên, do tiếng Anh chỉ là môn điều kiện trong chương trình học đại học nên sinh viên vẫn học trong hiện trạng ứng phó. Sinh viên Nguyễn Thu Hà (ĐH thương nghiệp Hà Nội) cho biết: “Cách dạy tiếng Anh của thầy cô bậc đại học khác hẳn ở bậc phổ quát. Nên phổ quát bạn cứ nghĩ là khi thi sẽ thuận tiện. tới kỳ rà soát, đề rất khó thì mới tá hỏa ôn thi nhưng quá muộn”.
Giờ học của sinh viên lĩnh vực kỹ thuật máy tính, ĐH kỹ thuật, ĐH quốc gia Hà Nội.
“Trường đại học cho các em phương pháp, tư duy, hướng dẫn sinh viên Tìm hiểu vấn đề. Còn lại sinh viên phải chủ động trong việc học. Thầy cô chẳng thể dắt tay các em được. với các em với tiếng Anh phải chăng thì thời cơ việc làm sẽ rộng mở hơn”, PGS TS Phạm Bảo Sơn, Phó Hiệu trưởng ĐH kỹ thuật, ĐH quốc gia Hà Nội, cho biết.
Theo PGS TS Phạm Bảo Sơn, sinh viên không chủ động trong việc học tiếng Anh, dù rộng rãi trường cũng có trọng điểm tiếng anh riêng của mình, ko với môi trường va chạm thì cơ hội việc khiến sẽ hạn chế hơn hầu hết. Nhưng để đưa tiếng Anh thành môn buộc phải thì cũng có đa dạng loại khó, kế bên tiếng Anh vẫn còn có các thứ tiếng khác.