Hoa sim đỏ

CHƯƠNG II. BUỔI DẠY ĐẦU TIÊN

Hôm sau Phong ăn mặc chỉnh tề, cầm cặp bước vào phòng chờ giáo viên, Phong nói nhỏ: em chào các thầy cô! rồi ngồi xuống ghế. Mọi người đều đổ dồn ánh mắt về Phong. Cả phòng có hơn chục người, ba thầy giáo có tuổi đang uống nước chè nói chuyện, còn lại đều là các cô giáo. Phong nhìn quanh phòng không thấy giáo viên nào trẻ như Phong.

Một cô giáo bắt chuyện: em là giáo viên mới à.

Phong vâng dạ, bảo lần đầu em đi dạy cô ạ.

Cô động viên: một thời gian là quen thôi em. Quan trọng là phải quản lí được lớp.

Phong chăm chú lắng nghe. Cô nhắc Phong thêm vài điều nữa, toàn những cái Phong chưa biết. Cô dặn Phong: thế nào mấy hôm nữa ban giám hiệu sẽ đi dự giờ, em cố gắng chuẩn bị cẩn thận.

Vừa hay có tiếng trống, mọi người đều đứng dạy lên lớp. Phong cũng bước theo ra đến cửa mới sực nhớ quên chưa hỏi lớp 11G của cô Thoa. Giờ Phong mới quan sát kĩ ngôi trường. Trường có 4 dãy nhà cấp 4, ở giữa có vài hàng cây xà cừ gốc to hơn thân người, chứng tỏ trường đã được xây khá lâu. Một góc sân được quây lại là nơi học sinh để xe đạp. Đằng sau khu nhà hiệu bộ là sân bóng và cũng là nơi cho học sinh học thể dục. Nếu ngày mưa chắc sẽ được nghỉ. Đi qua sân bóng đó là khu nhà của giáo viên. Trường nằm trên một khu đất trống, phía bên phải là ruộng lúa, còn bên trái đi thêm một tí là có mấy ngọn đồi. Trên đó thấy trồng nhiều ngô và sắn.

Đang ngó nghiêng tìm lớp 11G thì một cô bé học sinh đi qua Phong túm lấy hỏi thăm.

Cô bé nhìn Phong hí hí cười rồi bảo: Lớp 11G ở dãy nhà sau thầy ạ, thầy đi theo em.

Phong theo chân cô bé ra dãy nhà phía sau. Cô bé dẫn Phong vào lớp 11G rồi hét lên: chúng mày ơi, có giáo viên mới này.

Thế là cả lớp nhốn nháo, Phong vẫn cố giữ bình tĩnh đứng nghiêm trên bục giảng, nghe tiếng lớp trưởng hô: cả lớp nghiêm, thì lũ trẻ mới lục tục đứng vào chỗ, không đợi Phong ra hiệu cho lớp ngồi thì tiếng mấy đứa con gái đã nhao nhao:

- Thầy ơi thầy bao nhiêu tuổi?

- Thầy ơi thầy có dạy luôn lớp em không?

- Thầy ơi thầy có người yêu chưa?

Cả lớp nghiêng ngả cười, Phong đỏ bừng mặt, rồi cũng chợt nhớ đến những gì được học ở lớp nghiệp vụ sư phạm. Phong vỗ tay to vài tiếng rồi nói rõng rạc, các em trật tự nào, thầy xin tự giới thiệu thầy tên là H sẽ dạy thay cô Thoa tiết này. Phải đến 5-10 phút sau lớp mới tạm yên tĩnh trở lại. Phong bắt đầu dạy. Phong đi xuống lớp quan sát một lượt, có đến phần lớn là con gái. Chỉ vài cậu con trai ngồi cuối lớp. Chắc lớp này thiên về môn xã hội.

Chợt Phong dừng lại ở một khuôn mặt quen quen, hoá ra là Nhung, cô bé chắc đã nhận ra Phong đã lâu, dáng vẻ rụt rè không vô tư như hôm qua gặp Phong, chắc cô bé ngại khi thấy Phong dạy chính lớp của mình. Phong cười hỏi:

- Nhung học lớp này à?

Thế là cả lớp lại nhao nhao như chợ:

- Sao thầy biết tên con Nhung?

- Thầy ơi chị gái nó xinh lắm!

Nhung đỏ bừng mặt, ánh mắt lộ rõ vẻ ngại ngùng.

Phong phải giải vây: thôi nào, hôm qua thầy phải đi bộ nên Nhung chở thầy đến trường.

Phong quay lên bục tiếp tục giảng bài, bên dưới đám con gái vẫn chưa buông tha cho Nhung, chỉ thấy cô bé cười gượng, ấp úng trả lời các câu hỏi của lũ bạn.

Buổi dạy đầu tiên của Phong trôi qua rất nhanh, nói chung lớp nào cũng phải mất một lúc lâu mới trật tự được. Dần dần Phong cũng quen cách nói chuyện với lũ trẻ, biết lúc nào thì trêu đùa lúc nào thì nghiêm túc. Bọn trẻ cũng quen dần với gương mặt của Phong, thường xuyên hỏi về cuộc sống của Phong, hỏi về chuyện sinh viên, đặc biệt lúc nào cũng quan tâm Phong có người yêu chưa.

Tuần đầu Phong dạy thay các lớp của cô Thoa, tuần tiếp theo Phong chính thức nhận các lớp của mình, bắt tay vào công việc của một giáo viên: soạn giáo án, viết sổ báo giảng, … Phong chăm chút ghi chép từng bài, ghi nhớ những thứ được dạy trong trường sư phạm, xin đi dự giờ các giáo viên khác. Trong các lớp Phong dạy có 11G của Nhung, cô Thoa có tuổi nên nhà trường giảm bớt tiết cho cô. Trên lớp, Nhung gặp Phong đã đỡ xấu hổ hơn, thi thoảng vẫn cùng mấy cô bé lên nói chuyện với Phong lúc giờ ra chơi. Vẫn mấy câu chuyện về Hà Nội, về đời sinh viên, rồi tra hỏi tại sao Phong lại lên đây dạy học,…

Học sinh ở đây giản dị, hồn nhiên. Nhưng Phong vẫn ngại nhất dạy các lớp 12. Hầu hết học sinh đã trưởng thành, không rụt rè như lớp 10,11, nhiều khi bọn chúng trêu Phong khiến Phong không dạy nổi. Tính Phong vốn hiền, không ưa quát nạt, bọn học trò lại càng được thể bày trò. Nhất là những lớp xếp hạng cuối, chúng chả nể nang Phong chút nào. Thực sự Phong cũng chỉ hơn chúng nó vài tuổi, nên cũng bất lực trước sự ngỗ nghịch của đám học trò. Nhiều lần Phong phải nhờ sự hỗ trợ của thầy giám thị hoặc giáo viên chủ nhiệm. Cũng may mắn thầy cô và học sinh rất nể chuyên môn của Phong nên hỗ trợ tích cực, ai cũng an ủi: một thời gian sẽ quen thôi em ạ. Phong cũng buồn lắm vì một kẻ từ bé đến lớn ít nghịch ngợm, cuộc sống chỉ loanh quanh mấy đứa bạn thân và vài trang sách như Phong thì lấy đâu kinh nghiệm để trị mấy đứa học sinh hỗn hào.