Kết quả tìm kiếm

Gv trời em còn đọc tên mấy cuốn " cần có" cho tụi em đi kím mua nè

giời ơi, em học nghề tin học Văn phòng lớp 9 1 lần, lớp 11 1 lần, càng ngày em càng chán đêy nềy

ối, mất tem roy

mình nghĩ, mỗi người tóc đều dính hk ít thì nhìu trên cây lược, giấu đi=giấu thân phận thật sự

chị hòan tòan không phủ nhận việc tích cực của đọc sách tham khảo, mỗi cây mỗi hoa mỗi nhà mỗi cảnh mà thôi. đọc lấy ý, chị chấp nhận. nhưng chép cả đọan thì có được coi là lấy ý hay không? nếu GV của em chỉ đọc vanh vách cái giáo án cho em chép và bắt về nhà học thuộc lòng thì em có học nổi...

triều minh- tri phủ- té chết

trời ạ, Văn bây giờ tonà là theo khuôn sẵn như vậy Hướng dẫn chấm thi như sau: Nêu vấn đề nghị luận: Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Văn Nam (0,5 điểm). Phân tích: Cảm phục trước hành động quên mình cứu người của Nguyễn Văn Nam. Đây là tấm gương sáng cho thanh niên cả nước học tập (0,5 điểm)...

đề Văn yêu cầu chúng ta nêu cảm nhận cá nhân, giáo viên chấm theo cảm nhận của họ. Đề bài yêu cầu 1 đường GV chấm 1 kiểu

Lớp em hả chị, chị vào lớp em thì chị sẽ hiểu, cô Văn của em chấm cho những đứa vốn chả biết Văn là cái gì, nó chỉ chép những gì có trong tập lại thành đọan, thế mà nó được 5/7 điểm đấy chị.

không có đại học điện ảnh àk?

tớ chưa bị lần nào, tớ thì chia bài ra học, rồi vô thi, trước khi giám thị phát đề thi 5 phút, nhỏ bạn đọc bài cho tớ chép vào giấy nháp ( đc phát), tớ đọc lại cho nó chép bài của tớ học, giám thị có hỏi thì, " Zạ tại em sợ lát run quá quên hết trơn nên cái nào em nhớ được thì em ghi lại trước"...

Từ lúc em bắt đầu biết chữ, một khung trời trong những trang sách mở ra, nó là cổ tích, là huyền thoại, là những chuyện thần tiên kì ảo, em bắt đầu cảm thấy Văn thật tuyệt, nó có thể làmc ho những chuyện không thành có, rồi một ngày một lớn, bất giác từ lúc nào em xem nó như sinh mạng của em...

nếu như nét chữ tùy theo tâm trạng thì sao?

Nếu là dàn bài chung cho đề nghị luận xã hội thì GVBM của em dạy như thế này: MB: - giới thiệu thực tế đời sống hiện nay. - giới thiệu vấn đề nghị luận TB: - Khái niệm. - Biểu Hiện - Vai Trò - Liên Hệ Bản Thân KB: - Khẳng định lại vấn đề. ----end----

Đây là bài kiểm tra 15 phút- lớp 11- ban cơ bản. đề như sau: Viết đoạn văn phân tích đoạn thơ sau trong bài thơ Vội Vàng ( Xuân Diệu) (7đ):"Của ong bướm này đây tuần tháng mật, Này đây hoa của đồng nội xanh rì, Này đây lá của cành tơ phơ phất, Của yến anh này đây khúc tình si, Và này đây ánh...

hk thích cãi nhau, quan điểm của mỗi người khác nhau. mn ntn t hk biết, nhưng với t Ai là kẻ thứ 3

úynh đi, càng úynh càngiu

hơiiiiiiiiiii, vậy mọi người thử nghĩ nhé, tớ bị cận- đeo kính cận, hk đeo kính sát tròng, tớ thường bận quần thể dục + áo thun, hay quần jean với áo sơ mi, tóc tớ buột cao lên để đi học bị những đứa bạn gái cùng trang lứa khác nói là đồ già trước tuổi, ăn mặc gì mà quê quá. các bạn nghĩ sao...

kid sa-ma

có thể đồng xu đó ông ta có nhiều, mát một cái cũng chả sao, và nếu là 1 đồng xu cổ thì chắc rằng ai lại nhặt đó