- Tham gia
- 20/4/2008
- Bài viết
- 9.433
Chúng ta đã quen thuộc với câu chuyện thỏ và rùa chạy thi rồi phải không nào. Thỏ chủ quan cậy mình chạy nhanh nên ngủ quên đến nỗi khi tỉnh dậy th.ì rùa đã sắp chạm đích. Thế là bạn thỏ của chúng ta dù cho có vắt chân lên cổ cũng chẳng thể đuổi kịp.
Thật là một câu chuyện hay và ý nghĩa về đức tính cần cù, chăm chỉ. Nhưng … nếu bạn thỏ không chủ quan mà ra sức chạy ngay từ đầu thì sao nhỉ?, liệu có phải cơ hội chiến thắng của bạn rùa là zero (0%)?.
Thỏ và rùa vẫn đâu đó là hình tượng của ta trên con đường học hành, lập nghiệp, tôi luyện nhân cách …
Trong một lớp học, các bạn giỏi thì cứ giỏi hơn, các bạn kém thì cứ mãi lẹt đẹt. Sự bứt phá của một số bạn có xảy ra cũng ít ỏi. Phải chăng thỏ cứ chạy còn rùa thì cứ ngước cổ nhìn theo và nhích từng chút một ?.
Thầy giáo của mình có chia xẻ một bài học rất hay mà nhiều năm mình vẫn nhớ, đó là lời nhắc nhở cảnh tỉnh giúp mình luôn ý thức được mình đang đứng ở đâu và mình có đang trong tình trạng “ngủ quên” hay không. Thầy nói: “sở dĩ các bạn học giỏi cứ giỏi mãi vì họ không ngừng học hỏi, không ngừng trau dồi kiến thức. Những thành tích đạt được càng khuyến khích họ cố gắng hơn nữa, chăm chỉ hơn nữa. Bây giờ nếu các em muốn theo kịp họ thì không còn cách nào khác là phải chăm chỉ hơn, bạn mình tiến một mà mình tiến một thì khoảng cách cứ mãi không thay đổi. Bạn mình tiến một, mình phải tiến hai, ba … để rút gần khoảng cách”.
Lật ngược câu chuyện rùa và thỏ, có bao giờ bạn tự hỏi mình là nhân vật nào?. Với bạn A mình là rùa, với bạn B mình là thỏ, thật là hay phải không nào! Sẽ dễ dàng hơn nếu ta học hỏi cái hay của bạn A và rút ra những bài học kinh nghiệm từ bạn B để biết rằng có những điều nên tránh là hơn.
(Tới đây mình nhớ tới bài viết “Hãy làm việc đến mòn mông” của anh Hoành. Mình viết bài thỏ và rùa này đã lâu nhưng hôm nay đọc lại mình thấy rằng chỉ chăm chỉ và tăng cường độ công việc thì chưa đủ. Anh Hoành nâng vấn đề lên tầm cỡ thế hệ, tầm cỡ đất nước còn mình chỉ đơn giản nghĩ tới những bài học từ thời còn là học sinh THPT).
Sáng tạo – Động cơ cho rùa tăng tốc:
Tại sao bạn rùa không chế tạo cho mình một động cơ giúp mình tiến nhanh nhỉ. Trang bị một đôi giày gắn bánh xe có thể lăn tới mọi nơi, lắp cánh bay trên không như mèo Đôrêmon … Những sáng tạo của rùa tự tìm ra sẽ là bản quyền của rùa, tốt với rùa nhất, chỉ có rùa mới biết đôi giày nào vừa với chân mình nhất. Và những đột phá về tư duy ấy sẽ giúp rùa tự tin thử nghiệm cái mới, mở ra những chân trời tươi sáng hơn. Lúc ấy giải thưởng “Phong cách” sẽ được khán giả nhiệt liệt bình chọn cho rùa phải không bạn.

Sức mạnh của cơ bắp đã dần lạc hậu trước sự phát triển của nền kinh tế tri thức ngày nay. Và chỉ chăm chỉ thôi thì chưa đủ. Nếu thỏ chạy (mà đa số đã là thỏ thì sẽ chạy) thì rùa phải vừa động chân vừa động não (chăm chỉ + sáng tạo) để thích ứng với thời cuộc. Dù sao thì, thắng hay thua, vòng nguyệt quế “Phong cách” vẫn đang chờ rùa phía trước.
Chúc các bạn một ngày vận động !
Đỗ Thị Thúy Vân
Đọt Chuối Non
Thật là một câu chuyện hay và ý nghĩa về đức tính cần cù, chăm chỉ. Nhưng … nếu bạn thỏ không chủ quan mà ra sức chạy ngay từ đầu thì sao nhỉ?, liệu có phải cơ hội chiến thắng của bạn rùa là zero (0%)?.
Thỏ và rùa vẫn đâu đó là hình tượng của ta trên con đường học hành, lập nghiệp, tôi luyện nhân cách …
Trong một lớp học, các bạn giỏi thì cứ giỏi hơn, các bạn kém thì cứ mãi lẹt đẹt. Sự bứt phá của một số bạn có xảy ra cũng ít ỏi. Phải chăng thỏ cứ chạy còn rùa thì cứ ngước cổ nhìn theo và nhích từng chút một ?.
Thầy giáo của mình có chia xẻ một bài học rất hay mà nhiều năm mình vẫn nhớ, đó là lời nhắc nhở cảnh tỉnh giúp mình luôn ý thức được mình đang đứng ở đâu và mình có đang trong tình trạng “ngủ quên” hay không. Thầy nói: “sở dĩ các bạn học giỏi cứ giỏi mãi vì họ không ngừng học hỏi, không ngừng trau dồi kiến thức. Những thành tích đạt được càng khuyến khích họ cố gắng hơn nữa, chăm chỉ hơn nữa. Bây giờ nếu các em muốn theo kịp họ thì không còn cách nào khác là phải chăm chỉ hơn, bạn mình tiến một mà mình tiến một thì khoảng cách cứ mãi không thay đổi. Bạn mình tiến một, mình phải tiến hai, ba … để rút gần khoảng cách”.
Lật ngược câu chuyện rùa và thỏ, có bao giờ bạn tự hỏi mình là nhân vật nào?. Với bạn A mình là rùa, với bạn B mình là thỏ, thật là hay phải không nào! Sẽ dễ dàng hơn nếu ta học hỏi cái hay của bạn A và rút ra những bài học kinh nghiệm từ bạn B để biết rằng có những điều nên tránh là hơn.
(Tới đây mình nhớ tới bài viết “Hãy làm việc đến mòn mông” của anh Hoành. Mình viết bài thỏ và rùa này đã lâu nhưng hôm nay đọc lại mình thấy rằng chỉ chăm chỉ và tăng cường độ công việc thì chưa đủ. Anh Hoành nâng vấn đề lên tầm cỡ thế hệ, tầm cỡ đất nước còn mình chỉ đơn giản nghĩ tới những bài học từ thời còn là học sinh THPT).
Sáng tạo – Động cơ cho rùa tăng tốc:
Tại sao bạn rùa không chế tạo cho mình một động cơ giúp mình tiến nhanh nhỉ. Trang bị một đôi giày gắn bánh xe có thể lăn tới mọi nơi, lắp cánh bay trên không như mèo Đôrêmon … Những sáng tạo của rùa tự tìm ra sẽ là bản quyền của rùa, tốt với rùa nhất, chỉ có rùa mới biết đôi giày nào vừa với chân mình nhất. Và những đột phá về tư duy ấy sẽ giúp rùa tự tin thử nghiệm cái mới, mở ra những chân trời tươi sáng hơn. Lúc ấy giải thưởng “Phong cách” sẽ được khán giả nhiệt liệt bình chọn cho rùa phải không bạn.

Sức mạnh của cơ bắp đã dần lạc hậu trước sự phát triển của nền kinh tế tri thức ngày nay. Và chỉ chăm chỉ thôi thì chưa đủ. Nếu thỏ chạy (mà đa số đã là thỏ thì sẽ chạy) thì rùa phải vừa động chân vừa động não (chăm chỉ + sáng tạo) để thích ứng với thời cuộc. Dù sao thì, thắng hay thua, vòng nguyệt quế “Phong cách” vẫn đang chờ rùa phía trước.
Chúc các bạn một ngày vận động !
Đỗ Thị Thúy Vân
Đọt Chuối Non
dù thỏ vs Rùa thì rùa chắc chắn về sau rồi (ý là khi thỏ tập trung chạy ấy) nhưng mục đích của rùa lúc muốn chạy đua cùng thỏ là vì muốn thắng thỏ sao?
