- Tham gia
- 3/3/2013
- Bài viết
- 4.056
PHẦN II. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO
I. Tìm hiểu thực tiễn giáo dục:
1.Ý thức,thái độ đối với việc tìm hiểu thực tiễn giáo dục:
Thông qua việc tự tìm hiểu thực tiễn giáo duc tại trường Phước Hải 1, tôi đã ý thức được việc tìm hiểu thực trạng, nguyên nhân của thực trạng của trường, trên cơ sở đó hình thành nên thái độ đúng đắn đối với công việc này, từ những thông tin khai thác được đề xuất ra các biện pháp giải quyết các vấn đề còn tồn tại.
2-Kết quả đạt được :
a)Đặc điểm tình hình:
- Tên đơn vị: Trường Tiểu học Phước Hải 1
- Địa điểm trụ sở chính: 234 Đồng Nai – Phước Hải – Nha Trang – Khánh Hòa
- Quá trình thành lập: Từ năm 1964
- Cơ cấu tổ chức:
¨ Đội ngũ giáo viên:
Hiệu trưởng: Lê Thị Hồng Lam
Phó Hiệu trưởng: Nguyễn Thị Hải Lý
Chủ tịch Công Đoàn: Nguyễn Thị Lan
Tổng phụ trách Đội: Phan Thị Sáu
Thanh tra nhân dân: Bùi Thị Mai
Văn thể mĩ: Phùng Văn Phát
Vũ Đức Nam
Tổ trưởng tổ 1: Bùi Thị Mai
Tổ phó tổ 1: Hoàng Thị Bông
Tổ trưởng tổ 2, 3: Đặng Thị Thinh
Tổ phó tổ 2, 3: Phạm Thị Thanh Hiền
Tổ trưởng tổ 4, 5: Nguyễn Thúc Hiền
Tổ phó tổ 4, 5: Bùi Thị Đào
Tổ trưởng tổ VP: Lưu Kim Trúc
Tổ phó tổ VP: Nguyễn Phan Viễn
Thư kí HĐ: Võ Linh
Tổng số cán bộ, giáo viên, công nhân viên: 40
Trình độ cán bộ quản lí: trên chuẩn: 02
Trình độ chuẩn giáo viên: 05, trên chuẩn: 25
Số Đảng viên: 10/09 nữ
¨ Học sinh:
Khối
Số lớp
Số HS
Nữ
1
4
160
75
2
4
179
84
3
4
162
90
4
4
169
78
5
5
200
99
Cộng
21
870
426
- Thuận lợi:
¨ Nhà trường có truyền thống tốt về mọi hoạt động: 6 năm liền có thành tích cao trong các cuộc thi giao lưu học sinh giỏi cấp thành phố và cấp tỉnh; 7 năm học liên tục là tập thể lao động xuất sắc được UBND tỉnh tặng bằng khen. Năm học 2005 – 2006 vinh dự được Thủ tướng Chính phủ tặng bằng khen. Năm học 2007 – 2008 đạt tập thể lao động xuất sắc và được Chủ tịch nước tặng Huân chương lao động hạng 3. Đội ngũ giáo viên ổn định, nhiệt tình có khả năng chuyên môn, có kinh nghiệm trong giảng dạy và giáo dục học sinh. Tập thể giáo viên đoàn kết, thân ái, được nhân dân địa phương tín nhiệm.
¨ Học sinh của trường ngoan, lễ phép, chăm học.
¨ Được Đảng ủy, chính quyền địa phương và Hội phụ huynh học sinh quan tâm.
- Khó khăn:
¨ Cơ sở vật chất, thiết bị còn thiếu, chưa có phòng chức năng theo quy định của Bộ giáo dục và Đào tạo.
¨ Địa bàn trường nằm trong khu vực vùng ven nên hầu hết đều là dân lao động phổ thông kinh tế không khá giả, một số phụ huynh học sinh chưa chăm lo cho con cái.
b)Hoạt động dạy và học:
- Giáo viên thực hiện nghiêm túc nội dung chương trình giảng dạy; luôn chú trọng đổi mới phương pháp và hình thức dạy học đa dạng phong phú hơn nhằm phát huy được tính tích cực chủ động của học sinh. Kết quả đã đạt được cao hơn so với cùng kì năm học trước. Phong trào dạy giáo án điện tử được giáo viên ủng hộ và phát huy mạnh mẽ.
- Việc đổi mới công tác quản lí được chú trọng:
¨ Lên kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu cụ thể nên tỉ lệ học sinh yếu giảm hơn so với cùng kì năm trước.
¨ Có nhiều biện pháp khuyến khích để giáo viên viết sáng kiến kinh nghiệm, sử dụng hiệu quả thiết bị dạy học khi lên lớp.
¨ Tổ chức 5 chuyên đề cấp trường, rút kinh nghiệm để nâng cao chất lượng giảng dạy, tự làm đồ dùng dạy học có chất lượng đạt hiệu quả đặc biệt làm được nhiều đồ dùng dạy học để trình chiếu ở các môn Tự nhiên – xã hội lớp 1,2,3; Khoa học – Lịch sử, Địa lí lớp 4,5.
¨ Cải tiến sinh hoạt chuyên môn trong các tổ; chú trọng trao đổi, bàn bạc rút kinh nghiệm, tìm biện pháp hữu hiệu nhất để áp dụng cho phù hợp với từng đối tượng học sinh trong từng khối lớp.
¨ Xây dựng đội ngũ giáo viên có ý thức trách nhiệm cao, có trình độ chuyên môn vững vàng, có tinh thần đoàn kết, kỉ luật tốt.
¨ Tạo điều kiện cho GV tham gia học tập, bồi dưỡng CM, nghiệp vụ: 100% CBCNV tham gia học tập chính trị hè do Phòng Giáo dục tổ chức, tham gia tự học BDTX, 05 GV đang theo học Đại học từ xa do Đại học Huế tổ chức. 04 GV đã học xong lớp Cao đẳng Tiểu học, 04 GV đang theo học Đại học tại chức tại trường CĐSP Nha Trang và trường Mẫu giáo Trung Ương 2.
ST
